Giải pháp giúp giáo viên làm chủ lớp học online

Dạy học trực tuyến mang lại nhiều cơ hội, nhưng cũng đi kèm không ít thách thức. Lớp học mất trật tự, học viên thiếu tập trung, khó kiểm soát tương tác… là những vấn đề mà hầu hết giáo viên đều từng gặp phải.

Quản lý lớp học trực tuyến không phải là năng khiếu bẩm sinh, mà là một kỹ năng có thể rèn luyện. Với sự hỗ trợ đúng công cụ, đặc biệt là nền tảng như VFi Meet, giáo viên hoàn toàn có thể xây dựng một lớp học online kỷ luật, tương tác cao và hiệu quả.

Dưới đây là 6 nguyên tắc quan trọng giúp quản lý lớp học trực tuyến tốt hơn cùng VFi Meet.

1. Thiết lập quy tắc rõ ràng ngay từ đầu

Quy tắc chỉ thực sự hiệu quả khi học viên hiểu và đồng thuận. Ngay từ buổi học đầu tiên, giáo viên nên:

• Thống nhất quy định về bật/tắt micro, camera

• Quy định cách phát biểu, giơ tay, chat trong lớp

• Nêu rõ yêu cầu về thời gian vào lớp và nộp bài

Với VFi Meet, giáo viên có thể:

• Quản lý micro/camera của học viên

• Kiểm soát chat trong lớp

• Theo dõi trạng thái tham gia của từng người học

Việc thiết lập quy tắc rõ ràng giúp lớp học diễn ra trật tự và tạo thói quen học tập chuyên nghiệp cho học viên.

2. Củng cố hành vi tích cực một cách hợp lý

Khen thưởng và ghi nhận đúng lúc sẽ giúp học viên duy trì hành vi tích cực. Tuy nhiên, việc khuyến khích cần được sử dụng có chọn lọc, tránh lạm dụng.

Trong quá trình giảng dạy trên VFi Meet, giáo viên có thể:

• Ghi nhận sự tham gia tích cực qua điểm danh, tương tác

• Kết hợp giao nhiệm vụ, bài tập ngắn để duy trì sự tập trung

• Đưa ra ưu đãi học tập (giảm bài tập, cộng điểm, quyền trình bày…)

Khi học viên cảm thấy nỗ lực của mình được ghi nhận, việc quản lý lớp học sẽ trở nên nhẹ nhàng hơn rất nhiều.

3. Xử lý vi phạm một cách tinh tế

Việc nhắc nhở học viên trước toàn lớp có thể gây phản tác dụng. Thay vào đó, giáo viên nên:

• Nhắc lại quy tắc đã thống nhất

• Xử lý riêng sau giờ học hoặc qua tin nhắn

VFi Meet hỗ trợ giáo viên:

• Giao tiếp riêng với học viên khi cần

• Kiểm soát hành vi gây nhiễu mà không làm gián đoạn lớp học

Cách xử lý tinh tế giúp giữ không khí lớp học tích cực và tôn trọng người học.

4. Khởi động lớp học để tạo hứng thú

Một lớp học bắt đầu nhàm chán rất dễ mất kiểm soát. Trước khi vào nội dung chính, giáo viên nên sử dụng các hoạt động khởi động như:

• Câu hỏi nhanh

• Video ngắn

• Thảo luận nhóm nhỏ

• Mini game tương tác

Với VFi Meet, giáo viên có thể kết hợp:

• Chia sẻ màn hình

• Bảng tương tác

• Chia nhóm thảo luận (Breakout Room)

Khi học viên hứng thú, hành vi tích cực sẽ tự nhiên xuất hiện.

5. Giữ nhịp độ nhanh – nội dung đa dạng

Thời gian tập trung của người học online thường ngắn. Một hoạt động kéo dài quá lâu dễ khiến học viên mất tập trung và gây nhiễu lớp học.

Giải pháp là:

• Chia bài học thành nhiều phần ngắn

• Xen kẽ nghe – nhìn – thảo luận – làm bài